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ModalidadOn-line
Duración120 horas
AreaIdiomas
BonificableSi
- Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
- Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
- Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente.
- Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.
UD 1. On commence à parler français (empezamos a hablar en francés)
1.1.Se familiariser avec les sons français et l´alphabet (familiarizarse con los sonidos y el alfabeto en francés)
1.2. Premiers mots français (primeras palabras en francés)
1.3.Premières réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (primeras reflexiones léxicas, fonológicas y gramaticales)
UD 2. Parlons français. Présentons-nous. (Hablemos francés. Nos presentamos)
2.1.Compréhension orale (comprensión oral)
2.2.Compréhension écrite (comprensión escrita)
2.3.Expression orale (expresión oral)
2.4.Interaction orale (interacción oral)
2.5.Expression écrite (expresión escrita)
2.6.Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (reflexiones léxicas, fonológicas y gramaticales)
UD3. Les nationalités. On se présente. On se salue. (Las nacionalidades. Nos presentamos. Nos saludamos)
3.1.Compréhension orale (comprensión oral)
3.2.Compréhension écrite (comprensión escrita)
3.3.Expression orale (expresión oral)
3.4.Interaction orale (interacción oral)
3.5.Expression écrite (expresión escrita)
3.6.Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (reflexiones léxicas, fonológicas y gramaticales)
UD 4. C´est quand ?. (¿Cuándo es?)
4.1.Compréhension orale (comprensión oral)
4.2.Compréhension écrite (comprensión escrita)
4.3.Expression orale (expresión oral)
4.4.Interaction orale (interacción oral)
4.5.Expression écrite (expresión escrita)
4.6.Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (reflexiones léxicas, fonológicas y gramaticales)
UD 5. La classe. Sa description. Ses meubles. (Nuestra clase y su descripción)
5.1.Compréhension orale (comprensión oral)
5.2.Compréhension écrite (comprensión escrita)
5.3.Expression orale (expresión oral)
5.4.Interaction orale (interacción oral)
5.5.Expression écrite (expresión escrita)
5.6.Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (reflexiones léxicas, fonológicas y gramaticales)
UD 6. Au bureau. Au travail. (En la oficina, en el trabajo)
6.1.Compréhension orale (comprensión oral)
6.2.Compréhension écrite (comprensión escrita)
6.3.Expression orale (expresión oral)
6.4.Interaction orale (interacción oral)
6.5.Expression écrite (expresión escrita)
6.6.Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (reflexiones léxicas, fonológicas y gramaticales)
UD 7. La maison. La famille. Les numéros. (La casa, la familia, los números)
7.1.Compréhension orale (comprensión oral)
7.2.Compréhension écrite (comprensión escrita)
7.3.Expression orale (expresión oral)
7.4.Interaction orale (interacción oral)
7.5.Expression écrite (expresión escrita)
7.6.Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (reflexiones léxicas, fonológicas y gramaticales)
UD 8. Le lieu de travail. (El lugar de trabajo)
8.1.Compréhension orale (comprensión oral)
8.2.Compréhension écrite (comprensión escrita)
8.3.Expression orale (expresión oral)
8.4.Interaction orale (interacción oral)
8.5.Expression écrite (expresión escrita)
8.6.Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (reflexiones léxicas, fonológicas y gramaticales)
UD 9. Nous avons une famille. On s´habille comment?. (Tenemos una familia, ¿cómo nos vestimos?)
9.1.Compréhension orale (comprensión oral)
9.2.Comréhension écrite (comprensión escrita)
9.3.Expression orale (expresión oral)
9.4.Interaction orale (interacción oral)
9.5.Expression écrite (expresión escrita)
9.6.Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (reflexiones léxicas, fonológicas y gramaticales)
UD 10. On se décrit. (Nos describimos)
10.1.Compréhension orale (comprensión oral)
10.2.Compréhension écrite (comprensión escrita)
10.3.Expression orale (expresión oral)
10.4.Interaction orale (interacción oral)
10.5.Expression écrite (expresión escrita)
10.6.Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (reflexiones léxicas, fonológicas y gramaticales)
UD 11. Quel temps fait-il?. La météo. (¿Qué tiempo hace?)
11.1.Compréhension orale (comprensión oral)
11.2.Compréhension écrite (comprensión escrita)
11.3.Expression orale (expresión oral)
11.4.Interaction orale (interacción oral)
11.5.Expression écrite (expresión escrita)
11.6.Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (reflexiones léxicas, fonológicas y gramaticales)
UD 12. Les activités quotidiennes. (Las actividades cotidianas)
12.1.Compréhension orale (comprensión oral)
12.2.Compréhension écrite (comprensión escrita)
12.3.Expression orale (expresión oral)
12.4.Interaction orale (interacción oral)
12.5.Expression écrite (expresión escrita)
12.6.Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (reflexiones léxicas, fonológicas y gramaticales)
UD 13. Nous allons faire des courses. (Vamos de compras)
13.1.Compréhension orale (comprensión oral)
13.2.Compréhension écrite (comprensión escrita)
13.3.Expression orale (expresión oral)
13.4.Interaction orale (interacción oral)
13.5.Expression écrite (expresión escrita)
13.6.Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (reflexiones léxicas, fonológicas y
UD 14. Nos actions au passé. (Nuestras acciones) en el pasado
14.1.Compréhension orale (comprensión oral)
14.2.Compréhension écrite (comprensión escrita)
14.3.Expression orale (expresión oral)
14.4.Interaction orale (interacción oral)
14.5.Expression écrite (expresión escrita)
14.6.Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (reflexiones léxicas, fonológicas y gramaticales)
UD 15. Faire le bilan. (Hacemos balance)
15.1.Compréhension orale (comprensión oral)
15.2.Compréhension écrite (comprensión escrita)
15.3.Expression orale (expresión oral)
15.4.Interaction orale (interacción oral)
15.5. Expression écrite (expresión escrita)
15.6.Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales (reflexiones léxicas, fonológicas y gramaticales)
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